教育科研
- [课题实验] 《基于道德内化的思想品德课程建构研究》 开题报告2017-09-16 15:20:18
- [课题实验] 《生本理念下初中数学“后置作业学习单”的实践研究》开题报告2017-09-16 15:15:18
- [课题实验] 《化学微写作：一种促进学生思维建构的学习方式研究》开题报告 2017-09-16 15:14:04
- [课题实验] 《初中数学学困生“跟单式”补偿学习的深度研究 》开题报告2017-09-16 15:10:41
- [课题实验] 《基于DELC的初中生深度阅读路线设计与实施策略研究》开题报告2017-09-16 15:09:06
- [课题实验] 《基于“让每一个学生在这里自由呼吸”理念的课程实践之研究》 研究报告2017-09-16 15:07:55
- [课题实验] 《基于学生优质发展的现代城市初中创设优良学习生态的研究》 研究报告2017-09-16 15:06:50
- [课题实验] 化学微写作：一种促进学生思维建构的学习方式研究 2017-09-16 14:59:49
- [课题实验] 生本理念下初中数学“后置作业学习单”的实践研究2017-09-16 14:57:46
- [课题实验] 《POE策略对初三学生化学探究能力的影响研究》开题报告2017-09-16 14:56:35
- [课题实验] 《初中历史审辩式思维能力培养的问题及改进策略》开题报告2017-09-16 14:53:14
- [课题实验] 《促进教师学科关键能力发展的组级研修文化研究》开题报告2017-09-16 14:52:12
- [课题实验] 初中数学学困生“跟单式”补偿学习的深度研究2017-09-16 14:49:11
- [课题实验] 《基于初中智慧校园建设创设优良学习生态的校本研究》 开 题 报 告2017-09-16 14:47:02
- [课题实验] 促进教师学科关键能力发展的组级研修文化研究2017-09-16 14:18:01
- [课题实验] 基于智慧校园建设创设优良学习生态的校本研究2017-09-16 14:09:20
- [课题实验] “援疑质理式”教学范式的探索与运用研究2015-09-03 08:55:44
- [课题实验] 《体验感悟：改进初中语文阅读教学方式的行动研究》的研究报告 2015-07-08 08:03:51
- [课题实验] 课程视阈的校本研修体系的顶层设计与实施2015-07-07 12:18:53
- [课题实验] 《初中数学学困生“跟单式”辅导策略研究》的研究报告2015-07-07 09:47:37
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