心理1：如果您愿意用尊重和平等的语气和我沟通，我会更愿意听取您的教导。否则，即使您说的再有道理，我也听不进去。 

心理2：在您讲您的观点前，请先耐心地而不是敷衍地听听我的观点。即使最后证明您是对的、我是错的，我也希望您能对我表达观点的权力表示尊重。

心理3：当我和您争论时，究竟谁对谁错并不重要，关键是气势上我决不能输。因为，认输代表我把自己思想领土的独立权割让给了您。所以，您要让我接受您的建议，可以帮我一起分析，引导我自己发现我的想法为什么错，而不是强势地告诉我：家长就是是对的，必须听家长的，甚至为此动粗。

心理4：我真不希望你们时刻把“我们做的一切都是为了你”挂在嘴边，因为那会让我感到愧疚，总觉得自己必须做些什么来偿还对你们的这份亏欠。当我既面对偿还的压力，又害怕自己做不到时，逃避（不上学或是生病）成为了我的唯一选择。

心理5：其实有时我跟你们吐槽某个老师或同学不好、作业太多或是学业压力太大时，我其实只是想找一个愿意理解我的人抱怨一下，让我的情绪被听到、被接纳。你们完全不必给我什么建议，我也不想你们因此抓狂，因为那只会让我更加崩溃。

心理6：我希望您在找我沟通前，先整理好自己的思路，把您真正想说的建议、想法或是期待，用简单明了的话讲出来，别掺杂那么多激动的情绪，也不要用那么高亢或低落的语气，更不要把一句话能讲清楚的事儿变成十句话来说。