2024年12月12日下午，科利华中学语文组在笃行楼合班教室举办“精研学程设计，改进课堂生态”主题组级研修活动。此次活动由语文组教研组长肖莉萍老师主持，旨在聚焦“学·做”课堂，精研“学程设计”，进一步提高教师的专业素养和教学能力。浦口区石桥中学陈广静校长、南京外国语学校教科室主任蒋兴超老师等出席本次活动。 

      活动伊始，蒋兴超老师为我校语文老师们带来专题讲座《“活动·探究”单元视域下的单篇教学》。蒋老师高屋建瓴指出“活动·探究”单元的视域和单篇的视域迥然不同，“活动·探究”单元关照的是多个文本与文本的关联所指。他还结合自己《凡人微光》等单元活动设计案例，详细地解读了“活动·探究”单元课堂教学的落点和指向。在场老师认真聆听，收获颇多。

      接着，薛钰哲、张毓雯、张俊玲、洪杰、董馨月、苏睿六位青年教师代表进行发言。他们围绕自己赛课的学程设计，依据课标要求，汇报自己对七年级上册该单元的理解、设计中的亮点以及可以改进的地方。六种不同的设计角度，展示了语文组青年教师的创意智慧和教学热情。

随后，两位师傅代表叶桢干老师和刘必冲老师分别就本次赛课发言。叶老师充分肯定了徒弟芮周银老师的学程设计，指出语文教师既要向教材学习，也要向一线的老师们学习优秀的理念和设计。刘老师在分析教材的基础上，向大家分享了张如辰老师的设计思路，表达了对张老师的肯定。

然后，于洋副校长代表评委组分享了本次语文赛课的整体活动设计以及赛课中青年教师的突出特点。她呼吁青年教师们要准确把握语文教学的变化形势，打造符合自身特点的特色课堂。她指出，作为一线的教师，我们要始终保持一种观念的觉悟，不断反思，努力做更好的自己。

    语文特级教师王跃平主任也为青年教师开展了《活动探究：教学研修的有力抓手》，倡导老师们在教学中始终保持研究的热情与追求，形成自己的教学理念，提升自己的教学能力。

     最后，陈广静校长表达了对科利华中学搭建一体化联盟平台的感激，对语文组青年教师赛课表达了高度的赞赏。赵晓燕校长对本次研修活动进行最后总结，表达了对语文组青年教师们的肯定，也对大家的发展提出了更高的期许。

通过本次研修，语文组的老师们对“学·做课堂”有了更深地认识。语文组将继续精研学程设计，从而改进课堂样态，在课堂中，始终想着“如何发展学生的认识”，让他们在知识的交往、碰撞和融合中，提升解决复杂问题的水平。

一审：肖莉萍

二审：张婷婷

三审：张丽萍